歷史上，荀子認為管理人需要用嚴刑峻法去管理，老子認為要順著人的個性去管理人。究竟，是荀子好還是老子好？
在你的人生旅途上，你想碰到荀子一樣的主管、荀子一樣的爸媽；還是像老子一樣的主管、老子一樣的爸媽？而你自己又是屬於哪種人呢？你是比較偏向荀子，要用嚴刑峻法去管理的人，還是你認為每個人都有他自己的自我思想，所以我們可以按照其自我思想去管理的呢？
為什麼這會跟我今天要講的自我管理有關呢？過去這八年多的時間，我開始教授領導與管理的技術，我自己也出了一本書《蜂潮來襲》，講述關於女性領導時代的來臨。認識我的人大家都知道，其實我是非常推崇「領導力」，我認為每個人都應該擁有領導力，很多人在尚未具備領導力前他所擁有的是管理力；所以，他會先學習怎樣管理，再學習如何領導。
簡而言之，荀子的做法比較偏向管理的做法，老子則較偏向領導。假若你要用領導的方式去帶領你的員工、家人、或是孩子，前提是這個被領導的人，他本身的資質及自制力都必須是足夠的，他也很清楚自己要做什麼、且能力也充足，這種情況下，就能夠用領導的方式去帶領他。無論我們是在領導員工、領導孩子甚至領導自己，過程中我們可以發現，並不是所有人都能夠採用領導的方式，因此，管理才會成為一個顯學。
很多人都跟我說，要等他成為主管後，他才會具備管理力。他現在沒有人可以管，怎麼會具備管理力呢？我要跟大家說，這個觀念是非常錯誤的觀念。管理這個工作，是出現在我們每個人、每天的生活中，最簡單最基本的管理力訓練，就是從你自己做起。
每天從你一醒來，你就開始在做管理。
例如，你自身的時間管理。時間上該如何安排？如何計劃你的行程表、掌握安排上的先後順序？這其實就是管理的一部分。在我們的時間管理上，還搭配了工作管理，我們需要管理每件工作的長度，透過這些長短，來去衡量什麼事需要排在前面、什麼要放在後面，又有什麼事情可以同時進行。想要做出適當的安排，就會牽涉到你自身能力上的管理，你得提升自身能力才能夠把事情越做越快、越做越好。而技術上的管理，我們就以折衣服來舉例。折衣服也需要管理？！當然需要。當你在決定衣服擺放位置時，其實你的頭腦也正在使用管理的技巧。父母對於小朋友要不要管理？當然要，你要管理他的功課、管理他吃飯、睡覺、課業狀況，甚至是管理將來的升學選項。
周老師想提醒大家，不要一直認為管理力是一件很困難的事，事實上，管理力存在於我們每天的生活當中。只要你仔細去思考，這些你每天都在使用的能力，有沒有辦法運用到工作上，有沒有辦法在職場上將你的這些能力加以發揮，如此一來，相信你也能夠將管理工作做得非常好喔！
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